云顶yd7610-官方网站

核心产品

SOFTWARE

核心产品

大学生综合素质提升系统

方案背景

2004年中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“坚持政治理论教育与社会实践相结合”确定为加强和改进大学生思想政治教育的一项基本原则。

2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指明了教育改革的方向,强调了实践教育的重要地位。

2012年教育部七部门联合印发《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》明确指出:高校实践育人工作具有不可替代的重要作用。

2016年团中央学校部印发《高校共青团“第二课堂”制度试点工作实施办法》,为高校构建第二课堂提供了政策性的支持。

2018年共青团中央、教育部印发《关于在高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度的意见 》提出:要面向全国高校推广实施共青团“第二课堂成绩单”制度。


方案概述

为了培养适应社会需求的复合型人才,把在校高校大学生培养成为具有坚定的政治思想、高尚的道德品质、良好的文化修养、扎实的业务能力、健康的身心素质的高素质人才,培养成为具有强烈使命感和责任感,具有创新精神、实践能力、科学精神和人文素养,全面发展的建设有中国特色社会主义现代化的建设者和接班人,建设大学生综合素质提升系统用以辅助教学势在必行。

本系统主要是整合深化教育教学主渠道以外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目,在公益劳动与社会实践、科技学术和创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作等四个方面引导和帮助学生完善职能结构,全面成长成才。本系统基于政策的要求和高校的实际情况进行研发,为高校第二课堂的实施及复合型人才的培养提供支撑,同时,对学生成长的轨迹实时跟踪并沉淀数据,及时动态调整和指导,有效的提升学生的综合素质。。

主要功能

方案价值

第二课堂是以育人为核心、以培养学生课外学习能力和综合素质为目标、在学校课程培养计划之外开展的开放式教育活动和实践活动的综合,是对课程教学第一课堂的延伸和拓展。习近平总书记指出,要重视和加强第二课堂建设,重视以文化育人和实践育人。推进高校第二课堂建设,是落实立德树人根本任务的重要一环,也是深化高等教育改革、推动基层共青团改革的内在要求,对于促进新时代学校思想政治理论课改革创新、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具有重要意义。